京堰少年手拉手 共绘教育同心圆——东风22小学与北京景风小学开展对口协作活动

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员(tōngxùnyuán) 谭培园）6月4日，北京市丰台区(qū)景风小学的师生代表在胡春凝校长的带领下来到位于南水北调中线工程核心水源区的十堰市东风(dōngfēng)22小学，开展了(le)以“手拉手”为主题的校际对口协作活动。 活动现场(xiànchǎng)。通讯员 供图 活动现场，东风22小学“红领巾讲解员”为大家介绍了校园特色文化。重点聚焦于学校与南水北调工程的深厚(shēnhòu)渊源，以及劳动实践、足球特色、生态(shēngtài)环保(huánbǎo)等特色课程成果。 东风22小学副校长余昭发表了热情洋溢的致辞，表达了对(duì)景风师生诚挚的欢迎和(hé)对两校深化协作、共育英才的美好期待。景风小学胡春凝校长的回应传递了对两地教育携手(xiéshǒu)发展的坚定信心。 活动中，两所学校互赠礼物，景风小学带来了具有学校特色(tèsè)的(de)吉祥物和非(fēi)遗手工作品，东风22小学则回赠了本校老师编纂出版的精美鸟类书籍，以心意交融共绘教育蓝图。 活动现场(xiànchǎng)。通讯员 供图 随后，同学们在才艺舞台上绽放光彩。景风小学的同学们率先带来活力(huólì)四射的舞蹈串烧《民族舞会》，自信的舞步和灿烂的笑容，展现了少年(shàonián)的蓬勃朝气。东风22小学原创节目《劳动(láodòng)伴我成长》，用质朴真挚的表演(biǎoyǎn)，生动诠释了劳动的快乐(kuàilè)与价值，不同的艺术表达碰撞出青春的火花，拉近了心与心的距离。 活动(huódòng)现场。通讯员 供图 活动(huódòng)现场。通讯员 供图 活动还举行了(le)“心手相牵，友谊长存”结对仪式。同学们热情地向新朋友介绍自己，分享爱好、学科兴趣和家乡的(de)美景。孩子们精心准备了手绘的见面卡片和自制的特色小(xiǎo)礼物，饱含情谊的小物件，架起了连接北京与(yǔ)十堰少年心灵的最美桥梁。 活动(huódòng)现场。通讯员 供图 友谊在共同学习中深化。两校学子“同上一堂课”，聆听由全国十佳爱鸟模范、湖北省政府环保奖获得者、十堰“最美守井人”刘洪军老师带来的《爱护鸟类 保护自然 关注(guānzhù)生态 ——用影像(yǐngxiàng)保护生态环境》生态课。刘老师(liúlǎoshī)结合多年(duōnián)守护汉江水源、观测鸟类的实践(shíjiàn)，用生动的语言和(hé)影像，向京堰学子传递了生物多样性的宝贵和“守井人”守护生命之源的责任。 活动(huódòng)现场。通讯员 供图 活动尾声，热爱足球的少年们展开联谊赛，奔跑、传球、配合，挥洒汗水间诠释(quánshì)着团队精神，绿茵草上欢声笑语(huānshēngxiàoyǔ)。 活动(huódòng)现场。通讯员 供图 此次"手拉手(shǒulāshǒu)"活动(huódòng)不仅架起了京堰两地教育的友谊桥梁，更通过文化互鉴、课程共享(gòngxiǎng)、生态共护等多元(duōyuán)形式，深化了教育协作内涵。师生们在实践中培育担当，为促进教育均衡发展和生态文明建设注入了青春力量。